各院系：

為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中全會精神，切實加強我院思想政治工作體系建設(shè),，著力培養(yǎng)我院師生心理健康意識和理性平和的健康心態(tài),，推動形成“學(xué)院有特色,，系系有精品”的心理健康文化格局，學(xué)院擬建設(shè)一批具有學(xué)院特色的校園心理文化活動精品項目?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,。

1. 指導(dǎo)思想

   堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中全會精神,，全面貫徹黨的教育方針和全國教育大會精神，把落實立德樹人根本任務(wù)的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，堅持育心與育德相統(tǒng)一,，加強對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，通過創(chuàng)建有影響力,、具有長效性的校園心理文化精品項目,，培育學(xué)生自尊自信、理性平和,、積極向上的健康心態(tài),。

2. 項目創(chuàng)建目標(biāo)

   按照《河套學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作的實施辦法》（河院發(fā)[2020]117號）文件精神，各系部均應(yīng)根據(jù)自身特點,，在原有心理健康教育工作基礎(chǔ)上,，申報系部心理文化品牌項目，有條件的社團也可以根據(jù)類別進行申報,。所有項目經(jīng)專家評審,，對入選的優(yōu)質(zhì)項目提供經(jīng)費資助，重點項目提供經(jīng)費2000元,，一般項目提供經(jīng)費1000元,。

三、活動申報類別

為提高校園心理文化精品項目創(chuàng)建的針對性,，加強對申報項目的分類管理,，項目按照以下五個類別進行申報。

1.基地建設(shè)類,。在院系心理輔導(dǎo)站工作的基礎(chǔ)上,，申報建設(shè)心理健康教育基地?；匦杌竟δ芡陚洌鋫湟欢〝?shù)量的心理健康類圖書,，可滿足心理健康教育功能,，如心理輔導(dǎo)、沙盤體驗,、宣泄放松,、團體輔導(dǎo)等，并須依托基地持續(xù)開展校園心理文化活動,。

基地建設(shè)類項目申報成功后,，心理咨詢中心將統(tǒng)一制作標(biāo)牌,，納入學(xué)院心理健康教育工作體系進行統(tǒng)一管理。

2.公益服務(wù)類,。根據(jù)專業(yè)特長和組織優(yōu)勢,，開展有關(guān)心理健康類的社會公益及志愿服務(wù)活動項目，可通過朋輩心理輔導(dǎo),、心理健康公益宣講,、社區(qū)心理援助、社會弱勢群體心理幫扶等形式,，培育可持續(xù)發(fā)展,、社會認知度高的志愿服務(wù)品牌。

3.心理產(chǎn)品類,。以科技創(chuàng)新服務(wù)心理健康,，通過人工智能或科技手段，開發(fā)心理健康服務(wù)產(chǎn)品,、APP,，提升心理健康與大眾的親密度，促進全民心理健康意識的提高,。

4.心理文化類,。以創(chuàng)建心理劇、心理動漫,、微電影,、心理健康類團體活動等為載體，通過組織心理沙龍,、心理論壇,、心理講堂等多樣形式開發(fā)與培育多樣化心理文化活動，豐富校園文化生活,，增強學(xué)生心理健康意識,。

5.科研課程類。推動心理健康教育的基礎(chǔ)理論和實踐研究的發(fā)展,，能夠?qū)⑿睦斫】到逃c思想政治教育的教育引導(dǎo),、價值引領(lǐng)貫穿于科研項目選題設(shè)計、立項,、研究,、成果轉(zhuǎn)化全過程。充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育工作中的主渠道作用,，并將“課程思政”融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，特別是在課程設(shè)置優(yōu)化、教材講義修訂,、知識點考核設(shè)計,、育人效果評價等方面,，形成體系化教學(xué)改革成果，取得明顯成效,。

四,、項目申報要求

1.本次優(yōu)先推進基地建設(shè)類精品項目，已建成心友之家的院系可以進一步發(fā)展和完善,，未建成心友之家的院系應(yīng)在心理輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)上優(yōu)先申報心友之家基地建設(shè),，進一步推進心理健康教育工作的規(guī)范化發(fā)展。

2.項目應(yīng)立足學(xué)生實際需要, 符合學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,，活動內(nèi)容和形式受到學(xué)生普遍認可,、切實可行，學(xué)生參與度高,。

3.項目應(yīng)具有創(chuàng)新型和可持續(xù)發(fā)展性,，鮮明有特色，形式靈活多樣,、主題鮮明,、可操作性強，在學(xué)院內(nèi)具有普遍推廣價值,，項目產(chǎn)品能服務(wù)地方經(jīng)濟,、社會發(fā)展。

4.課程和科研項目可參考項目指南,，也可自行設(shè)計具體題目,。項目要有科學(xué)的理論依據(jù)，針對教學(xué)和科研實踐中存在的實際問題,，充分調(diào)研,、論證，研究目的明確,，研究內(nèi)容具體,，研究措施得力，研究方案要體現(xiàn)創(chuàng)新性,、實踐性和示范性,，并具有推廣價值。

五,、實施步驟

1.申報階段（2020年9月）

各院系,、各社團結(jié)合各自實際，有重點地規(guī)劃心理文化精品項目,。

2.評審階段（2020年10月）

學(xué)院成立評審小組，評選產(chǎn)生校園心理文化精品項目,，并進行校內(nèi)公示,。

3.項目開展與驗收階段（2020年10月中旬-2021年5月）

公示期滿,，申報成功的項目要按時開展項目活動，學(xué)院將派專人對項目進行階段性調(diào)研與成果驗收,，對于評價度較高,、成果反響較好的優(yōu)秀項目，將在全院持續(xù)推廣,。

4.總結(jié)推廣階段（2021年10月）

項目結(jié)束后,，學(xué)院將總結(jié)經(jīng)驗，選樹典型,，推廣成果突出,、影響力大、覆蓋面廣的項目,，推動學(xué)院形成良好學(xué)風(fēng)氛圍,。

六、材料報送

申報單位填寫《河套學(xué)院校園心理文化精品項目創(chuàng)建申報表》,要求各院系至少創(chuàng)建一個項目,，申報材料電子版于9月30日前發(fā)送到郵箱[email protected],，紙質(zhì)版（2份）報送至行政樓B110室，聯(lián)系人：蔡彥婕,，聯(lián)系電話：8911321,。

七、工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),，務(wù)求實效,。開展校園心理文化精品項目創(chuàng)建活動，是全面落實黨的教育方針,，堅持育心與育德相統(tǒng)一的有力舉措,，各院系要高度重視，深入開展,，精心策劃,，有重點、有計劃地開展項目培育與申報工作,。

2.加強宣傳,，擴大影響。要加大宣傳力度,，拓寬宣傳信息渠道,，要加強對開展精品項目創(chuàng)建工作中一些好的想法和經(jīng)驗的交流，大力培育典型,，發(fā)揮引導(dǎo)示范作用,，不斷把精品項目創(chuàng)建工作引向深處。

3.注重積累,，形成成果,。各系部認真做好校園文化精品項目創(chuàng)建過的宣傳,、指導(dǎo)和成果展示等圖片視頻材料的收集整理，及時總結(jié),、推廣與交流工作經(jīng)驗,。

附件1：河套學(xué)院校園心理文化精品項目創(chuàng)建申報表

附件2：河套學(xué)院校園心理文化精品活動項目指南

                                                            河套學(xué)院心理咨詢中心

                                                               2020年9月5日

附件1:

河套學(xué)院校園心理文化精品活動創(chuàng)建申報表

附件2:

河套學(xué)院校園心理文化精品活動項目指南

1.大學(xué)生心理健康教育的若干基本理論問題研究

2.高校心理咨詢中心建設(shè)研究與實踐

3.高校心理健康教育評價體系的建設(shè)研究與實踐

4.大學(xué)生心理健康教育課程的理論建設(shè)研究與實踐

5.大學(xué)生心理健康教育課程線上（或線上與線下,、線下）教學(xué)質(zhì)量的建設(shè)研究與實踐

6.心理健康教育課程師資能力標(biāo)準(zhǔn)體系探索與構(gòu)建

7.高校心理健康教育與思想政治教育（或其他學(xué)科）交叉融合的研究

8.大學(xué)生心理品質(zhì)的理論研究與實踐

9.大學(xué)生心理危機干預(yù)的研究與實踐