關(guān)于做好2023級(jí)新生心理健康普測(cè)

工作的通知

各院系：

　　根據(jù)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025）》和《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函[2021]10號(hào)）要求,，為做好新生入學(xué)的全覆蓋心理測(cè)評(píng),，及時(shí)了解心理健康狀況,，心理咨詢中心將開(kāi)展2023級(jí)新生心理健康普測(cè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、普測(cè)對(duì)象

2023級(jí)學(xué)生（含新入學(xué)的專(zhuān)升本學(xué)生）

二、普測(cè)量表

中國(guó)大學(xué)生心理健康篩查量表

三,、普測(cè)形式

心理咨詢中心將統(tǒng)一安排布置,，各院系按規(guī)定時(shí)間組織安排測(cè)試，學(xué)生可在手機(jī)端進(jìn)行測(cè)試,。

四,、普測(cè)階段

1.統(tǒng)計(jì)并審核學(xué)生信息（10月16-10月22日）

使用統(tǒng)一模板統(tǒng)計(jì)2023級(jí)學(xué)生普測(cè)信息導(dǎo)入模板（附件1），統(tǒng)計(jì)完畢以院系名稱命名發(fā)送至郵箱：[email protected],，經(jīng)審核無(wú)誤后錄入心理普測(cè)系統(tǒng),，截止日期為10月22日,。

2.正式施測(cè)（10月23日-10月31日）

請(qǐng)各院系2023級(jí)新生輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)心育部部長(zhǎng)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間段組織學(xué)生測(cè)試,。

3.反饋報(bào)告

普測(cè)結(jié)束后，心理咨詢中心將根據(jù)普測(cè)結(jié)果統(tǒng)一形成學(xué)院心理普測(cè)測(cè)評(píng)報(bào)告,。

4.心理建檔

普測(cè)結(jié)束后,，對(duì)預(yù)警線上個(gè)體開(kāi)展進(jìn)一步約談，逐個(gè)排查并建檔,。各院系根據(jù)普測(cè)反饋結(jié)果建立重點(diǎn)學(xué)生關(guān)注檔案,。

五、其他事宜

1.新生心理健康普測(cè)是學(xué)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，請(qǐng)各院系要認(rèn)真組織,、全面配合，各院分管學(xué)生工作的書(shū)記或主任和新生輔導(dǎo)員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。

2.輔導(dǎo)員要組織2023級(jí)新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《心理普測(cè)相關(guān)知識(shí)》（附件2）,，以免學(xué)生對(duì)心理測(cè)試產(chǎn)生各種疑慮，從而影響普測(cè)結(jié)果,。

3.輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)普測(cè)施測(cè)指導(dǎo)語(yǔ)（附件3）和施測(cè)過(guò)程中的相關(guān)信息,，保證普測(cè)順利規(guī)范進(jìn)行。

4.測(cè)試中遇到問(wèn)題,，跟班輔導(dǎo)員應(yīng)首先做好情況登記,，并及時(shí)聯(lián)系心理咨詢中心工作人員解決。

心理咨詢中心聯(lián)系人：

蔡彥婕 18947809577

附件：

1.2023級(jí)學(xué)生普測(cè)信息導(dǎo)入模板

2.心理普測(cè)相關(guān)知識(shí)

3.心理普測(cè)指導(dǎo)語(yǔ)

心理咨詢中心

2023年10月13日

附件1

2023級(jí)學(xué)生普測(cè)信息導(dǎo)入模板

表格填寫(xiě)說(shuō)明：

1.填寫(xiě)對(duì)象：所有2023級(jí)新生（本科生,、專(zhuān)科生,、專(zhuān)升本學(xué)生）。

2.所有內(nèi)容都為必填項(xiàng),，不允許留空,。

3.表格表頭級(jí)列的順序和數(shù)量不允許更改。

4.入學(xué)年份只填寫(xiě)數(shù)字,，不必輸入漢字“年”,，輸入格式為“2023”,。

5.班級(jí)輸入格式為“202*級(jí)*班”或“202*級(jí)*班（專(zhuān)升本）”，數(shù)字使用阿拉伯?dāng)?shù)字,，不能使用大寫(xiě)數(shù)字,。

6.專(zhuān)科的學(xué)歷層次填寫(xiě)“高職高專(zhuān)”，本科填寫(xiě)“本科”,。

7.姓名和手機(jī)號(hào)碼為測(cè)評(píng)登錄賬號(hào),，請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)正確。

8.各院/系名稱統(tǒng)一填寫(xiě)最新的全稱,，不要簡(jiǎn)稱,。

附件2                                          

心理普測(cè)相關(guān)知識(shí)

一、為什么要進(jìn)行心理普測(cè)——了解心理,，助人成長(zhǎng)

1.全面了解學(xué)生的適應(yīng)情況和心理健康狀況,，為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育提供重要的科學(xué)依據(jù)，也是學(xué)生個(gè)性化心理健康服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

2.心理普測(cè)可以幫助學(xué)生更好地了解自己的心理狀況,，了解心理問(wèn)題的表現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)和生活中積極主動(dòng)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),，增強(qiáng)心理保健意識(shí),，提升自身心理素質(zhì)。

二,、心理普測(cè)的特點(diǎn)——科學(xué)有效的測(cè)評(píng)

心理普測(cè)的目的在于利用科學(xué)的心理量表對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng),，以評(píng)估學(xué)生在某個(gè)時(shí)間段的心理狀態(tài)。心理測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)在于借助客觀量表能夠比較快速全面了解學(xué)生的心理狀態(tài),。

三,、怎樣看待心理普測(cè)的結(jié)果——合理參考，服務(wù)自我

對(duì)心理普測(cè)的結(jié)果,，要有一個(gè)科學(xué)辯證的態(tài)度,。由于心理具有復(fù)雜性，任何心理測(cè)評(píng)結(jié)果都只能提供給受測(cè)者一個(gè)參考,。因此,，對(duì)任何心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不可過(guò)分迷信，特別是不能隨便給自己“扣帽子”,、“貼標(biāo)簽”,。

而完全不相信心理普測(cè)的結(jié)果也是不對(duì)的。受測(cè)者越合作,，測(cè)試結(jié)果就越準(zhǔn)確,，結(jié)果的參考價(jià)值就越大。心理普測(cè)結(jié)果只表示個(gè)體近期或某段時(shí)間的現(xiàn)實(shí)心理狀況,，不存在“好”與“壞”的問(wèn)題,。

心理普測(cè)有利于學(xué)生了解自我心理健康狀況,，提示學(xué)生可能存在的一些問(wèn)題并及時(shí)尋求心理幫助，某些人格測(cè)評(píng)量表還有助于學(xué)生了解自己的個(gè)性及人格特征,。因此,，對(duì)每位新生來(lái)講，普測(cè)都是一次難得的深度自我了解的機(jī)會(huì),。

四,、以怎樣的心態(tài)面對(duì)心理普測(cè)——消除顧慮，積極合作

心理普測(cè)的結(jié)果嚴(yán)格保密,，只有本人及心理咨詢中心老師能看到結(jié)果,，結(jié)果不進(jìn)入學(xué)生檔案，不與任何評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)掛鉤,，更不是要給學(xué)生記入“黑名單”,。普測(cè)是進(jìn)行自我了解的一種簡(jiǎn)單易行的方法，也是為學(xué)校提供個(gè)性化心理援助給予科學(xué)依據(jù),。所以請(qǐng)盡量把自己最真實(shí)的情況反映在測(cè)試中,。

如果想完全了解自己的職業(yè)興趣,、個(gè)性特征等方面的內(nèi)在品質(zhì),，僅僅依靠心理測(cè)驗(yàn)是不夠的，還應(yīng)該采用多種方法,，并積極尋求專(zhuān)業(yè)幫助,。

附件3                                          

心理普測(cè)指導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué),您好

歡迎你參加大學(xué)生心理健康狀況測(cè)查。本次測(cè)試旨在了解你的一般心理狀況,測(cè)試結(jié)果嚴(yán)格保密,僅供心理健康專(zhuān)業(yè)人員使用,以便在需要時(shí)為你提供心理健康服務(wù),不會(huì)影響你的學(xué)籍,、入黨,、獎(jiǎng)懲、升學(xué)和就業(yè)等,。所有問(wèn)題的答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)按照你的實(shí)際情況真實(shí)地回答,。

下面描述了我們生活中可能發(fā)生的客觀事情或主觀感受,請(qǐng)判斷這些描述是否符合過(guò)去一個(gè)月內(nèi)您的實(shí)際情況,請(qǐng)選擇適合的選項(xiàng)。

選項(xiàng)示例：

1代表"一點(diǎn)也不像我"

2代表"不太像我"

3代表"比較像我"

4 代表"非常像我"