為進一步提升繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)能力，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,，完善自開課程的學(xué)習(xí)支持服務(wù)能力,，2020年11月23日,，學(xué)院組織學(xué)院組織開展教務(wù)、考務(wù),、學(xué)籍專題培訓(xùn),，并邀請超星集團內(nèi)蒙古教育研究院院長技術(shù)總監(jiān)蔡金波對專任教師開展“超星泛雅網(wǎng)絡(luò)平臺+移動端學(xué)習(xí)通”實際操作培訓(xùn)，繼續(xù)教育全體專任教師,、班主任,、旗縣辦學(xué)點教師參加。

    23日上午,，杜玉鎮(zhèn)教師結(jié)合自身多年教務(wù)工作經(jīng)驗,，詳細闡述了論文的撰寫、評審過程中存在的問題,，撰寫論文需掌握的關(guān)鍵要素和注意事項,；鄔永峰教師強調(diào)學(xué)信網(wǎng)信息采集上傳的重要性，畢業(yè)預(yù)審的時效性,，講解了學(xué)位申請條件和需要準備的材料,；仲建萍教師分享了自己的經(jīng)驗，同時解答教師們在使用國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺過程中遇到的問題,；楊利民教師解析了2020年度秋季各類考試課程考核方式及時間的安排,，重點強調(diào)了對自開課課程建設(shè)工作。

23日下午,，超星集團蔡老師具體演示了學(xué)習(xí)通的下載,，注冊過程,，利用學(xué)習(xí)通進行課程教學(xué)管理以及使用泛雅平臺進行網(wǎng)上建課過程，教師們動手操作使用平臺發(fā)布作業(yè)等功能,，教師們在實踐操作的基礎(chǔ)上,，與培訓(xùn)講師針對學(xué)習(xí)通與泛雅平臺間的聯(lián)系及使用學(xué)習(xí)通功能進行深入學(xué)習(xí)和探討。

最后,，劉文慧副院長強調(diào)提升教師教學(xué)能力,、課程資源建設(shè)能力，嚴肅各門課程過程性考核和終結(jié)性考核是我們提質(zhì)創(chuàng)優(yōu),、加強內(nèi)涵建設(shè)的重點工作與任務(wù),，各教學(xué)點要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹落實上級文件精神和各項規(guī)章制度，以 “學(xué)生為中心”的理念開展好每一項工作,，要加強教學(xué)點與總校,，教學(xué)點與教學(xué)點之間的溝通、交流與協(xié)作,，聚焦教書育人,，教學(xué)改革，教學(xué)示范,，為開放教育的高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)生動力,。

通過此次培訓(xùn)，教師們普遍反映收獲比較多,，對教務(wù),、考務(wù)、學(xué)籍工作有了更深入的了解,，使教師進一步明確教務(wù),、考務(wù)、學(xué)籍工作的重點內(nèi)容,，以及如何使用超星泛雅平臺,。本次培訓(xùn)極大促進我院教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展起到了積極作用。