為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)質(zhì)量，更好地推動(dòng)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，10月16日，學(xué)院舉辦了2024年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)。來自13個(gè)院系的55名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)任課教師、項(xiàng)目指導(dǎo)教師和各院系負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的教師參加了培訓(xùn)。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心邀請致遠(yuǎn)生涯（北京）教育科技有限公司徐煥然老師擔(dān)任此次培訓(xùn)主講嘉賓。培訓(xùn)以“精準(zhǔn)甄別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，科學(xué)評估優(yōu)勢項(xiàng)目”為主題，從“行業(yè)發(fā)展趨勢與商機(jī)核心來源、市場需求與用戶痛點(diǎn)、問題澄清與商機(jī)識別、影響機(jī)會(huì)識別的關(guān)鍵因素、基于設(shè)計(jì)思維的項(xiàng)目選擇與發(fā)掘、商機(jī)評估與可行性論證”六個(gè)方面進(jìn)行授課。
培訓(xùn)中，學(xué)員現(xiàn)場組建團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行熱烈討論交流，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。參加培訓(xùn)的教師全程熱情高漲，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。此次培訓(xùn)不僅拓寬了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的視野，也為今后幫助學(xué)生識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)項(xiàng)目提供了有力的支持，取得了良好的效果。
