為切實(shí)加強(qiáng)黨的二十大精神學(xué)習(xí),，做好黨的二十大精神進(jìn)課堂工作，10月27日下午,，馬克思主義學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)2022年第11次集體學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)暨黨的二十大精神進(jìn)課堂專(zhuān)題研討會(huì),。學(xué)院黨委書(shū)記馮呼和、黨委宣傳部部長(zhǎng)王瑞云,、馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師共30余人參加了學(xué)習(xí)交流,。會(huì)議由馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)李俊紅主持,。
會(huì)上,，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)梁琳及思想政治理論課各教研室主任緊緊圍繞黨的二十大精神進(jìn)課堂展開(kāi)了專(zhuān)題研討。
教師們表示,，黨的二十大報(bào)告主題鮮明,、框架宏闊，內(nèi)容豐富,，展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn),，彰顯了昂揚(yáng)奮進(jìn)、激動(dòng)人心的精神力量,。報(bào)告在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、教育科技、全面依法治國(guó),、國(guó)家安全等諸多方面提出了一系列新思想,、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略,，回應(yīng)了歷史之問(wèn),、時(shí)代之問(wèn)、未來(lái)之問(wèn),，展現(xiàn)了中國(guó)之路,、中國(guó)之治、中國(guó)之理,。新時(shí)代十年的偉大變革,，在黨史、新中國(guó)史,、改革開(kāi)放史,、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義,。做好黨的二十大精神進(jìn)課堂工作,，要求思政課教師必須以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為主線，遵循從歷史,、現(xiàn)實(shí)到未來(lái)的線索,，深入探索,、挖掘、研究中國(guó)式現(xiàn)代化道路,、科教興國(guó)等一系列重大問(wèn)題,，從理論和實(shí)踐的辯證關(guān)系出發(fā)，及時(shí)將新提法,、新論斷融入到教學(xué)中,，引導(dǎo)大學(xué)生從新時(shí)代黨和人民奮進(jìn)歷程中汲取前進(jìn)的力量，更加信心滿懷地奮進(jìn)新征程,，建功新時(shí)代,。同時(shí)，教師們一致認(rèn)為,，做好黨的二十大精神進(jìn)課堂工作,，每位思政課教師還要堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)，要打牢基礎(chǔ),，學(xué)深悟透,，融會(huì)貫通。
李俊紅指出,，馬克思主義學(xué)院全體教師在不折不扣地做好課堂教學(xué),、理論研究的同時(shí)，還要依托學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，組織宣講團(tuán)積極開(kāi)展二十大系列宣講活動(dòng),；要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的二十大相關(guān)內(nèi)容，以黨的二十大為新的起點(diǎn),，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī),。
王瑞云指出，黨的二十大對(duì)堅(jiān)持以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有重大的政治意義,、理論意義和實(shí)踐意義,。馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神的主陣地,，思政課教師不僅要在課堂上闡釋好黨的二十大精神,，還要做好校內(nèi)校外宣講工作，讓黨的二十大精神進(jìn)學(xué)生社團(tuán),、進(jìn)基層,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)黨政事業(yè)單位,。
馮呼和強(qiáng)調(diào),，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。不僅要學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,，還要結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)提出的“五個(gè)牢牢把握”,、在黨的二十大閉幕會(huì)重要講話中向代表們提出的三個(gè)“一定要牢記”,、在二十屆中共中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面時(shí)強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)始終”等重要要求一起學(xué)，努力把黨的二十大精神學(xué)懂弄通,、學(xué)深悟透,，講清楚、講透徹,、講明白,，切實(shí)做好黨的二十大精神進(jìn)課堂工作。
