12月3日,，學(xué)院黨委副書記,、院長(zhǎng)李秀良以“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，深化教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為題為機(jī)電工程系,、土木工程系,、審計(jì)處在校干部師生宣講黨的二十大精神,。
李秀良從“深刻理解黨的二十大的重大意義”“ 深刻理解黨的二十大的主題”“ 深刻理解‘兩個(gè)確立’的重大意義”“深刻理解和掌握實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的使命任務(wù)”“深化學(xué)院教育教學(xué)改革，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才”五個(gè)方面進(jìn)行了宣講,，為干部師生結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的二十大精神提供了指導(dǎo),。
李秀良指出，黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì),。大會(huì)全面總結(jié)了過去5年的工作和新時(shí)代10年的偉大變革，深入分析了國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),，系統(tǒng)闡述了開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界,、新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)等重大理論和實(shí)踐問題，科學(xué)謀劃了未來5年乃至更長(zhǎng)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針,，選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,，審議通過了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》，取得了一系列重大政治成果,、理論成果,、實(shí)踐成果，對(duì)于我們黨在新時(shí)代新征程上團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
李秀良強(qiáng)調(diào),，要深刻理解黨的二十大的主題,，深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義，把“兩個(gè)確立”的政治成果轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺,、政治自覺,、行動(dòng)自覺，把擁護(hù)“兩個(gè)確立”,、踐行“兩個(gè)維護(hù)”建立在對(duì)黨的核心的敬仰愛戴上,，建立在對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)踐行上,，自覺做到思想上信賴、政治上維護(hù),、情感上認(rèn)同,、組織上服從、行動(dòng)上跟隨,，體現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)中,，體現(xiàn)在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的以上率下的示范引領(lǐng)中，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,。要深刻理解教育,、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐,，全面理解教育、科技,、人才在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的地位作用,，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)的歷史使命,，準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng),、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)的相互關(guān)系,。
李秀良強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，自覺用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動(dòng),，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一是堅(jiān)持不懈以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,。要牢牢把握用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人這一主線,，堅(jiān)持知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)“雙塑造”，不斷推進(jìn)思政課教育教學(xué)改革,，強(qiáng)化課程思政建設(shè),，推動(dòng)各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng),，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,。二是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展,。要以立德樹人為根本，以質(zhì)量提升為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，把人才隊(duì)伍作為持續(xù)發(fā)展的第一資源，把國(guó)家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源泉,，深入推進(jìn)治理結(jié)構(gòu),、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)轉(zhuǎn)型,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院整體轉(zhuǎn)型發(fā)展。三是深化人才培養(yǎng)模式改革,。要加強(qiáng)教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，提升專業(yè)內(nèi)涵,；深化課程建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,；積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的改革與創(chuàng)新；努力培養(yǎng)理論知識(shí)扎實(shí),、專業(yè)技能過硬,、實(shí)踐能力精湛、創(chuàng)新能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。四是全面提高師資隊(duì)伍能力水平,。要進(jìn)一步加大高層次人才的引進(jìn)力度，多途徑提高教師整體素質(zhì)水平,，努力建設(shè)一支能適應(yīng)新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高素質(zhì),、高水平教師隊(duì)伍。
