各院系：
為貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議及教育部《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》精神，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)能力的交叉融合，培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新卓越人才，主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展需求，充分發(fā)揮我院學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科交叉融合建設(shè)，深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新理念、新模式、新路徑，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)院決定開展2025年度微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、建設(shè)理念
微專業(yè)是指在本科專業(yè)目錄以外，圍繞某個(gè)特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域、研究方向或者核心素養(yǎng)，提煉開設(shè)的一組核心課程，使學(xué)習(xí)者通過靈活、系統(tǒng)的培養(yǎng)，能夠具備該方面一定的學(xué)術(shù)專業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)從業(yè)能力。微專業(yè)著力于有效彌補(bǔ)大學(xué)專業(yè)劃分過細(xì)、口徑過窄及培養(yǎng)周期過長(zhǎng)問題，提升專業(yè)培養(yǎng)與就業(yè)職業(yè)發(fā)展需求之間的匹配度。每個(gè)微專業(yè)一般開設(shè)3-5門課程、10學(xué)分左右，可采用線下、線上線下相結(jié)合等多種方式開展教學(xué)，學(xué)生完成微專業(yè)課程學(xué)習(xí)、達(dá)到微專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求者可獲得學(xué)院頒發(fā)的微專業(yè)學(xué)習(xí)證書。
二、申報(bào)條件
（一）擬建設(shè)微專業(yè)應(yīng)立足我院優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)及新興交叉學(xué)科，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。
（二）依托專業(yè)建設(shè)水平較高，已獲批國(guó)家級(jí)或省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
（三）微專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)合理，能夠滿足學(xué)生跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)需求，依托專業(yè)需至少獲批1門國(guó)家級(jí)或省級(jí)一流本科課程或升級(jí)在線開放課程。
（四）微專業(yè)負(fù)責(zé)人在教學(xué)和學(xué)術(shù)上有一定造詣,熟悉本專業(yè)發(fā)展方向，具有高級(jí)職稱，有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)年齡與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有承擔(dān)人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)建設(shè)任務(wù)的能力；能夠廣泛開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。
（五）申報(bào)院系能從政策、人員等多方面支持微專業(yè)建設(shè)。
三、驗(yàn)收要求
微專業(yè)建設(shè)周期一般不超過1年。建設(shè)完成后由學(xué)院組織驗(yàn)收，第一批項(xiàng)目驗(yàn)收通過后，于2025年秋季學(xué)期面向在校生招生培養(yǎng)。具體驗(yàn)收要求如下：
（一）制定遵循高等教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，符合學(xué)院本科人才培養(yǎng)定位，科學(xué)合理的微專業(yè)培養(yǎng)方案，設(shè)計(jì)微專業(yè)課程大綱及上課學(xué)習(xí)組織形式，具有較完善的微專業(yè)管理制度。
（二）開設(shè)3-5門課程，其中在線課程不少于50%，自治區(qū)級(jí)及以上一流本科課程或在線開放課程不少于1門，總學(xué)分在10學(xué)分左右。課程具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度，內(nèi)容能夠體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和跨學(xué)科特點(diǎn)，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的規(guī)律，能及時(shí)將跨學(xué)科最新發(fā)展成果和教研教改成果引入教學(xué)。
（三）能夠?yàn)槲I(yè)班級(jí)配備指導(dǎo)老師，安排專人負(fù)責(zé)微專業(yè)教學(xué)管理工作。
四、工作要求
（一）學(xué)院在給予微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持外，同時(shí)給予微專業(yè)負(fù)責(zé)人、相關(guān)課程負(fù)責(zé)人及教學(xué)團(tuán)隊(duì)在課程與教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)改革與研究項(xiàng)目等方面重點(diǎn)支持。
（二）申報(bào)微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目需提交《河套學(xué)院微專業(yè)建設(shè)申報(bào)書》（見附件1）、《河套學(xué)院微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表》（見附件2）和《微專業(yè)人才培養(yǎng)方案》（見附件3）。并于2025年5月9日前報(bào)送相關(guān)材料，將申報(bào)書紙質(zhì)版一式3份、匯總表紙質(zhì)版一式1份、微專業(yè)人才培養(yǎng)方案一式1份，經(jīng)院系負(fù)責(zé)人簽字蓋章后，報(bào)教務(wù)處教務(wù)科C203辦公室，電子版材料以“院系名稱+微專業(yè)建設(shè)材料”命名，統(tǒng)一發(fā)送至郵箱:hyjwcjwk@163.com。
附件1：河套學(xué)院微專業(yè)建設(shè)申報(bào)書
附件2：河套微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表（2025年）
附件3：XXX微專業(yè)人才培養(yǎng)方案
河套學(xué)院教務(wù)處 2025年4月7日印發(fā)
共印2份
